进入“我喜欢的动物”这一主题，我们班的主题墙也随之变化，它既丰富了幼儿园教育环境，优化教学手段，提高教育质量，让孩子们在主题中的学习成果体现在墙面上，形成一个展示与互动的版块。

  孩子们的绘画作品，主题内的知识点，还有有关于动物的图片，孩子们一有时间就会去欣赏。还会和同伴交流自己的作品和认识的动物，一到空余时间就会三三两两围在主题墙边叽叽喳喳说个不停。

  主题墙让幼儿以主人的身份直接参与主题环境创设中。教师则成为观察者，倾听者和支持者。“主题墙”是幼儿园的一道亮丽的风景，让主题墙真正对幼儿的学习和发展发挥好的作用吧！