纸作为幼儿在日常生活中常见的一种物品，是孩子们非常熟悉的。如何让扁扁的纸片站立起来呢？

   中五孩子与老师们一起开动手脑来解决这个具体问题：在实践之前，老师和孩子们先进行头脑风暴，不得不说，孩子们的想象力无比强大，每个孩子讨论的方法都非常有价值。

    实践中，一个人不行，孩子们会自发的找朋友一起想办法；一个方法失败了，再试试其他方法；或者，借助工具来给纸片做个“小手术”……活动之后，孩子们探索欲依旧很浓，快看——他们在区域游戏活动中将纸片卷筒折叠组合，变出了一幢幢房子，房子的小主人还兴致勃勃的给大家介绍。

     简单的一个科学小操作活动，孩子们锻炼到的能力可多了，有设计思维、有团队合作，有动手能力、有演讲能力。这样的科学活动既有趣又有益，通过解决一个问题对孩子们进行了综合培养。