为了让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。3月27日下午，我们班开展了绘画《全家福》的活动，幼儿通过谈话活动说一说家里人物的外表特征，然后老师教会幼儿基本的绘画，幼儿画出了自己甜蜜的一家。

　　孩子们通过对家庭成员的了解，说一说家里有谁，他们有什么明显的外貌特征，然后再提笔画一画，孩子们对这样的“全家福”非常感兴趣。

　　随着活动的不断深入，“家庭”这甜蜜蜜的含义也在不断扩展、深化;幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护，也是甜蜜美好的。同时“大家庭”的含义也在此时漫漫延伸，幼儿在体会成人、同伴关爱的同时，也表达出自己对家人、老师及同伴的爱。