第七周 4月1日——4月4日 执教:茹老师 黄老师
主题名称 我们在春天里(一) | 活动目标: 1、学习用观察记录的方法,感知春季气温、人们的生活、生物生长的变化。 2、在主动参与活动中感知和体会人与自然、人与人之间和谐关系,引导幼儿形成主动、互助、合作的态度和行为。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 语言区:我喜欢的动物 美工区:我们爱提问 音乐区:健康歌 科学区:磁铁 | ||||
室外 | 材料投放:轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、抛接球、拉力器 指导要点:1、自主设计路线,并尝试将轮胎器械拼搭组合,布置成 “过山车”轨道。2、乐意与同伴一起进行闯关游戏,了解并遵守游戏规则。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:不争抢玩具 根据孩子前期经验生成话题:尊老爱幼 | 清
明
放
假
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上午活动 | 数学 解密电话号码 | 健康 编花篮 | 音乐活动 歌唱春天 | 美术活动 放风筝 | ||
创造性游戏 儿童乐园 | 区域活动 语言区:我喜欢的动物 科学区:磁铁 美工区:我们爱提问 | 区域活动 科学区:各种各样的运动 音乐区:健康歌 语言区:我们爱春天 | 区域活动 美工区:我喜欢的运动 数学区:8的分合 语言区:海底世界 | |||
下午活动 | 社会 美丽的春天 | 音乐游戏 蜗牛和黄鹂鸟 | 户外活动 体育游戏:小青 蛙跳荷叶 体育游戏:占圈 建构游戏:小木屋
| 科学活动 挖野菜 | ||
科探游戏 奇妙的颜色 | 自主游戏 奥尔夫活动:寻找节奏百宝箱 原生态活动:蜗牛和黄鹂鸟 音乐游戏:玩捉迷藏 | 体育游戏 袋鼠跳 | ||||
环境创设 | 充分挖掘周围社会资源,带领幼儿外出,感受植物的变化和春天人们的活动。 | |||||
保育工作 | 传染病季节要多注意开窗通风。 | |||||
家园联系 | 请家长带领孩子一起制作简易风筝,开展放风筝活动。 | |||||
备注 |