第十一周 4月29日——5月3日 教师:贾老师 朱老师
主题名称 我们身边的科学(二) | 1、继续引导幼儿运用多种形式表现自己找到的“身边科学”, 如寻找弹性、颜色的变化图形的变化等。 2、喜欢与同伴共同做科学小实验,并学习做简单的记录。 3、启发幼儿在交流操作中的发现科学的奥秘,激发幼儿关注周围事物的兴趣。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 益智区:拼拼乐 有趣的镜子 小巧手:颜色变变变 、各种各样的房子 数学区:有趣的图形、亲亲小瓢虫 科学区:玩磁铁 制作陀螺 | ||||
室外 | 材料投放:纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包 指导要点:掌握用棍子赶纸球的方法,发展手眼脚协调能力。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:学说“谢谢” 有序喝水 自己穿脱衣服 根据孩子前期经验生成话题:不贪吃冷饮 乐于助人 | |||||
上午活动 | 数学活动 图形变变变 | 语言活动 圆圆和方方 | 五 一 放 假
| 社会活动 和书做朋友 | 健康活动 灵活的汽车 | |
区域活动 科探区:干果分一分 扮演区:逛公园 美工区:桃花柳树 | 创造性游戏 结构游戏:美丽的公园 | 区域活动 扮演区:袋鼠宝宝 益智区:数字钓鱼 建构区:快乐农场 | 区域活动 扮演区:小羊和狼 益智区:拼卡片 建构区:美丽的农场 | |||
下午活动 | 户外活动 菜园乐 小猫送信 小叶子的旅行 | 美术活动 美工《有趣的陀螺》 | 体育游戏 小树叶去旅行 | 体育游戏 快乐的小鱼 | ||
体育游戏 切西瓜 | 音乐游戏 知了(一) | 音乐游戏 知了(二) | ||||
环境创设 | 1、主题区请小朋友将自己找到的图形变变变用绘画的形式画出,并鼓励小朋友向同伴介绍。 2、在“我们的小手真能干”增添白纸、颜料等材料,鼓励幼儿操作中感受颜色的变化。 3、语言区提供故事《方脸和圆脸》的课件,鼓励幼儿观看、讲述。 | |||||
保育工作 | 1、提醒幼儿多喝水,并注意饮水时的秩序。 2、坚持进行室内的消毒工作,并保持通风,促进幼儿身体健康。 | |||||
家园联系 | 1、向家长介绍“手足口病”的病因以及预防措施,并发放宣传资料。 2、提醒龋齿矫治的幼儿将检查反馈给医务室。 | |||||
备注 |