星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科学区:各行各业的人           音乐区:桃花朵朵开

语言区:春姑娘来了             数学区:9的加减

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、抛接球、拉力器

指导要点：1、自主设计路线，并尝试将轮胎器械拼搭组合，布置成   “过山车”轨道。2、乐意与同伴一起进行闯关游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题:爱妈妈

根据孩子前期经验生成话题:做家务

上午活动

数学

认识时钟

健康

小小消防员

音乐活动

捏面人

美术活动

邮票设计师

语言活动

长大了做什么

创造性游戏

医院

区域活动

语言区:快乐的老师

数学区:快乐的农夫

美工区：各行各业的职业

区域活动

科学区:各行各业的人

音乐区:桃花朵朵开

语言区:春姑娘来了

区域活动

音乐区:小礼物

数学区:9的加减

建构区:我爱我的祖国

区域活动

科探区:颜色的

秘密

益智区:棋棋乐

语言区:我想做的职业

下午活动

社会

各种各样的邮票

音乐游戏

欢乐颂

户外活动

体育游戏:大风

和树叶

体育游戏:丢手绢

建构游戏:春天的花园

科学活动

现代交通工具

音乐游戏

奇妙的城堡

科探游戏

动物找尾巴

自主游戏

奥尔夫活动：春天在哪里

原生态活动:小气球

音乐游戏：快乐的脚丫

体育游戏

过小岛

体育游戏

疯狂打地洞

环境创设

组织幼儿进行值日劳动，增强值日生的责任心，认真为集体、为他人服务。

保育工作

传染病季节要多注意开窗通风。

家园联系

与家长联系，要求幼儿在家做一些力所能及的自我服务劳动，帮助爸爸妈妈、扫地等。

备注