星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

数学区:果农摘水果             音乐区:健康歌

语言区:我是小医生             科探区:颜色的秘密

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、抛接球、拉力器

指导要点：1、自主设计路线，并尝试将轮胎器械拼搭组合，布置成   “过山车”轨道。2、乐意与同伴一起进行闯关游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题:爱鸟

根据孩子前期经验生成话题:保护鸟类

上午活动

数学

比较远近

健康

小小邮递员

劳

动

节

放

假

美术活动

长大了做什么

语言活动

小螃蟹找工作

创造性游戏

动物乐园

区域活动

语言区:造厂房

科探区:找方向

角色区：职业大体验

区域活动

美工区:小礼物

数学区:9的加减

音乐区:粉刷匠

区域活动

科探区:颜色的

秘密

益智区:棋棋乐

语言区:春天在哪里

下午活动

社会

城市美容师

音乐游戏

大马告诉我

科学活动

桥的发展

音乐游戏

小木马

科探游戏

有趣的洞洞

自主游戏

奥尔夫活动：春天在哪里

原生态活动:蜗牛和黄鹂鸟

音乐游戏：快乐的脚丫

体育游戏

大风和落叶

体育游戏

丢手绢

环境创设

组织幼儿进行值日劳动，增强值日生的责任心，认真为集体、为他人服务。

保育工作

传染病季节要多注意开窗通风。

家园联系

与家长联系，要求幼儿在家做一些力所能及的自我服务劳动，帮助爸爸妈妈摘菜、扫地等。

备注