第十五周 5月27日——5月31日 执教:茹老师 黄老师
主题名称 我的色彩日(二) | 活动目标: 1、通过实验观察和探索等活动,引导幼儿感知世界有多种颜色。 2、用艺术的形式初步表达对色彩的喜爱,发现生活因色彩而美好。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 科学区:各行各业的人 语言区:水果狂欢日 数学区:认识时钟 美工区:美丽的色彩日 | ||||
室外 | 材料投放:轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、抛接球、拉力器 指导要点: 乐意与同伴一起进行闯关游戏,了解并遵守游戏规则。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:保护牙齿 根据孩子前期经验生成话题:爱刷牙 | |||||
上午活动 | 数学 找规律 | 健康 跳圈找颜色 | 音乐活动 太阳喜欢的颜色 | 美术活动 冷色和暖色 | 语言活动 会变颜色的房子 | |
创造性游戏 长城 | 区域活动 语言区:水果狂欢日 数学区:认识时钟 美工区:美丽的色彩日 | 区域活动 语言区:我的理想 音乐区:桃花朵朵开 语言区:春姑娘来了 | 区域活动 音乐区:动物运动会 科学区:谁的本领大 建构区:春天的公园 | 区域活动 科探区:颜色的 秘密 益智区:棋棋乐 语言区:我想做的职业 | ||
下午活动 | 社会 我们的节日 | 音乐游戏 老鼠画猫 | 户外活动 体育游戏:老鹰 捉小鸡 体育游戏:小青蛙跳荷叶 建构游戏:小木屋
| 科学活动 美丽的颜色 | 音乐游戏 快乐的渔夫 | |
科探游戏 动物找尾巴 | 自主游戏 奥尔夫活动:下雨啦 原生态活动:刷牙歌 音乐游戏:快乐的渔夫 | 体育游戏 往返跑 | 体育游戏 泡泡乐翻天 | |||
环境创设 | 组织幼儿进行值日劳动,增强值日生的责任心,认真为集体、为他人服务。 | |||||
保育工作 | 传染病季节要多注意开窗通风。 | |||||
家园联系 | 与家长联系,要求幼儿在家做一些力所能及的自我服务劳动,帮助爸爸妈妈、扫地等。 | |||||
备注 |