星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：夏天在哪里        美工区：我的小凉拖        建构区：红梅公园

数学区：水果接龙          语言区：夏天的雨          科学区：好玩的水

室外

材料投放：圈圈、布条尾巴、纸球、平衡木若干，足球框一个。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：勤洗手、多喝白开水、讲卫生懂礼貌

根据孩子前期经验生成话题：安全常识、互帮互助、自我保护

上午活动

美术活动

彩色的雨

音乐活动

律动：小手小脚动起来

社会活动

身体怎么动

语言活动

故事《小兔子找太阳》

端

午

节

区域活动

数学区：钓鱼乐

益智区：我爱动脑筋

美工区：美丽的彩链

创造性游戏

《娃娃家》

区域活动

科学区：有趣的小风车

益智区：彩球找家

生活区：扣纽扣

区域活动

创意区：棒棒糖

音乐区：快乐的小舞台

美工区：快乐的六一

下午活动

体育游戏（感统）

宝宝滚球儿

体育游戏

切西瓜

音乐游戏

吹泡泡

户外活动

丢沙包

踩踩影子

小青蛙过河

放

假

音乐游戏

拉个圆圈走走

自主游戏

图书室：有趣的饼干

户外活动：踩踩影子

户外活动：吹泡泡

体育游戏

趣味滑梯

环境创设

1、环境气氛是调动幼儿情绪的重要条件，夏季活动室的布置要明亮活泼，室温适当，空气通畅。

2、更新户外活动器械，提高幼儿参加户外体育锻炼的兴趣。

3、通过家园橱窗向家长介绍有关幼儿夏季保健小知识。

保育工作

1、 注意教室里的开窗通风与物品消毒。

2、让幼儿学习自己穿、脱衣服、裤子。

家园联系

1、家长要告诉孩子有关夏季的季节特征和夏季应该注意的卫生。家长要配合老师教育孩子不怕炎热坚持每天上幼儿园，参加各种活动。

2、请家长帮助收集各种夏天的各种防暑降温的物品，布置活动区域。

备注