星期

内容

日

一

晨间活动

室内

语言区：假期旅行、国庆节的由来  美工区：送给弟弟妹妹的礼物、制作京剧脸谱

数学区：卖水果             表演区：国庆联欢

科学区：玩具总动员、溶解的秘密、沉与浮、拆装电池

室外

材料投放：球、报纸自制纸球、棍子、筐子、小推车

指导要点：双手抛接球并用双手接住落下来的球，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：国庆假期    假期旅行      假期生活

根据孩子前期经验生成话题：中秋节去了哪里

上午活动

语言活动

我们的祖国真大

数学活动

分苹果

国

庆

长

假

区域活动：

阅读区：自由阅读小故事

建构区：天安门

语言区：我们的祖国真大

创造性游戏

角色游戏《吾悦国际商业街》

下午活动

音乐游戏

大头

社会活动

京剧

体育游戏

小小足球

科探游戏

有趣的镜子

环境创设

1、布置“国庆”专栏。引导幼儿进一步了解国庆的来历，了解国庆。

2、收集、展览各种标志的图片及书籍等，供幼儿自由翻看，加深幼儿对标志的认识。

保育工作

1、保持室内通风，少给孩子吃些垃圾食品。

2、幼儿运动过后提醒幼儿多喝水。

家园联系

1、家长帮助孩子收集祖国的特产，并引导孩子主动感知，积极了解特产的特征种类及与人们的关系。

2、积极收集美丽祖国的图片，家长帮助孩子制作图书，引导孩子参与交流。

备注

提醒家长国庆长假注意孩子的安全，在家观看阅兵式。