秋高气爽，云淡风轻，自然风景无限好。在10月10日，红梅幼儿园有一位小朋友把自己的新朋友——两只小鹌鹑带到教室来做客。鹌鹑，对孩子们来说十分陌生，鹌鹑灰灰的身体，小小的翅膀吸引着孩子们的目光。

　　“那鹌鹑的名字是什么呢?”“鹌鹑宝宝的爸爸妈妈呢?”“鹌鹑会说话吗?”对于新朋友，孩子们充满着好奇和爱心。孩子们通过观察鹌鹑，发现鹌鹑身体小小圆圆的十分可爱，羽毛的颜色是灰色但是脖子下面一块却是白色的，像是为了围了一块白围巾。学习到鹌鹑喜欢的食物是杂草种子、豆类、嫩叶之后，孩子开始开动脑筋在幼儿园为新朋友找食物，小山坡上、花坛边、小菜地里……最后聪明的小朋友带回了菜地的叶子给鹌鹑朋友吃，孩子们看小鹌鹑吃东西都看的津津有味。

　　孩子们在看看说说的过程中，不仅加深了对鹌鹑的认识，还体验了探究鹌鹑的快乐，萌发孩子们关注、喜爱鹌鹑的情感。《纲要》的新精神、新理念强调：“在幼儿园一日生活里，创设宽松、自由、丰富的活动环境，尊重幼儿的兴趣和需求，让幼儿自主地选择，主动地发展。”根据幼儿的兴趣和生活中的突发事件，我们一起认真探索。幼儿的兴趣一旦得到成人的认可和支持，他们会保持学习的热情。

　　(撰写人：周艳 张梨   审核人：钱敏珠)