星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：动物小故事  美工区：制作图书《动物的故事》数学区：动物拼图游戏  小动物排队  分果果           表演区：狮王进行曲

科学区：动物分类  动物的秘密

室外

材料投放：球、报纸自制纸球、棍子、筐子、小推车

指导要点：双手抛接球并用双手接住落下来的球，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：动物之最    珍稀动物      十二生肖

根据孩子前期经验生成话题：我喜欢的动物

上午活动

数学活动

复习5以内加减法

健康活动

勇敢的小兔

音乐活动

狮王进行曲

美术活动

我最喜欢的动物

语言活动

故事《小壁虎借尾巴》

区域活动：

益智区：大家来下棋

科学区：动物找尾巴

数学区：动物排排队

区域活动

美工区：狮子

建构区：动物园

科学区：我们的动物朋友

区域活动

主题区：动物之最

科学区：动物的秘密

美工区：我喜欢的动物

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

数学区：小动物住新房

美工区：我喜欢的动物

创造性游戏

建构游戏《美丽的动物园》

下午活动

社会活动

神奇的动物王国

音乐游戏

（特色）

水族馆

户外活动

骑小车

拍皮球

滑滑梯

科学活动

保护珍稀动物

音乐游戏

俄罗斯舞曲

科探游戏

空气的秘密

自主游戏

小乌龟运粮

体育游戏

拍山墙

体育游戏

小公鸡

环境创设

1、布置“动物”专栏。引导幼儿进一步了解各种珍稀动物，新奇的动物。

2、收集、展览各种动物的图片及书籍等，供幼儿自由翻看，加深幼儿对动物的认识。

保育工作

1、保持室内通风，少给孩子吃些垃圾食品。

2、幼儿运动过后提醒幼儿多喝水。

家园联系

1、家长帮助孩子收集动物的知识，并引导孩子主动感知，积极了解动物的特征种类及与人们的关系。

2、积极收集动物的图片，家长帮助孩子制作图书，引导孩子参与交流。

备注