星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：玩具分享           科学区：好玩的磁铁 

音乐区：跳舞毯             语言区：快乐公寓

室外

材料投放：滑滑梯、平衡木、荡桥、钻山洞、揪尾巴

指导要点：感受与同伴一起合作的快乐。

晨间谈话

预设话题：穿脱衣服、安全走路、升旗礼仪

根据孩子前期经验生成话题：学会分享、快乐合作

上午活动

数学活动

相邻朋友在哪里

语言活动

分享阅读《瑞克生病了》

音乐活动

律动：欢乐舞

科学活动

让纸站起来

健康活动

快乐的木头人

区域活动

建构区：马路上

益智区：快乐拼图

科探区：色彩城堡

创造性游戏

建构：动物朋友的家

区域活动

美工区：我们登上了长城

图书室：快乐阅读

角色区：三只蝴蝶

区域活动

美工区：我家的房子

益智区：拼卡片

建构区：花儿朵朵

区域活动

科探区：镜子王国

美工区：好朋友手拉手

建构区：快乐公寓

下午活动

户外活动

我爱晒太阳

丢沙包

玩水

美术活动

绘画：手拉手 好朋友

体育游戏

木头人

体育游戏

圈圈乐

体育游戏

看谁走得快

体育游戏

趣味滑梯

自主活动

科探室：会排队的小铁球

小猫玩球

玩水

音乐游戏（特色）

奥尔夫室：围个小圈圈

音乐游戏

准时回家

环境创设

1、继续丰富“我们都是好朋友”主题墙，收集朋友的图片。

2、根据主题活动，增添小朋友带来的玩具与好伙伴们分享。

保育工作

1、加强保健知识，多给幼儿讲保护身体的用处和保护方式。

2、提醒幼儿多喝白开水。

家园联系

1、 给幼儿提供可以多种表达方式自由表达的空间。鼓励幼儿在家多用普通话和家长们交流。

2、与家长沟通，请家长平等的对待孩子，尊重孩子，为孩子创造独立自主的环境。

3、鼓励幼儿做些力所能及的家务活。

备注