星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：秋天的画报                   益智区：认识种子

美工区：美丽的菊花                   音乐区：小树叶

室外

材料投放：球、小推车、钻圈、平衡木、障碍物

指导要点：尝试连续拍球，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：秋天真美丽

根据孩子前期经验生成话题：秋天的花朵、秋天的公园、秋天的植物

上午活动

数学活动

有趣的拼图

语言活动

诗歌《秋天的画报》

音乐活动

歌曲《小树叶》

科学活动

秋天的菊花

健康活动

小兔采蘑菇

区域活动

角色区：欢乐舞

阅读区：秋天果实多

美工区：秋天的树林

创造性游戏

建构：美丽的公园

区域活动

益智区：它们一样多吗

图书室：秋天的画报

建构区：秋天真美丽

区域活动

益智区：秋天彩环、摘水果

科探区：认识蔬菜

美工区：切开的水果

区域活动

阅读区：秋叶飘

建构区：秋天的公园

美工区：菊花

下午活动

户外活动

晒晒太阳

玩沙玩水

蚂蚁爬爬爬

美术活动

秋天的菊花

体育游戏

木头人

体育游戏

圈圈乐

体育游戏

看谁走得对

体育游戏

趣味滑梯

自主活动

科探室：怎样移动物体

小猫玩球

玩水

音乐游戏（特色）

奥尔夫室：拔萝卜

音乐游戏

炒萝卜

环境创设

1、主题区“秋天的画报”，通过图片、实物等来认识秋天，感受秋天的美丽。

2、科探区“秋天的果实”，放置各种水果和干果等，让幼儿认识秋天的果实，感受秋天是个丰收的季节。

保育工作

1、进入秋季，早晚温差较大，注意给幼儿增减衣物。

2、传染病流行期间，经常保持室内通风。

家园联系

家长与幼儿多多交流关于秋天的话题，如：秋天有什么？你看到了什么？等等……从而激发幼儿的表达欲望。

备注