星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：我找到的秋天            美术区：水果娃娃

音乐区：跳舞毯                  语言区：秋天的画报

室外

材料投放：彩圈、沙包、拉力器、平衡木、保龄球若干。

晨间谈话

预设话题：随机饮水 增减衣物

根据孩子前期经验生成话题：多吃蔬菜不挑食 做力所能及的事

上午活动

数学活动

喂猫咪

语言活动

散文诗《云彩和风儿》

音乐活动

打击乐《郊游》

科学活动

有趣的叶子

健康活动

大风和树叶

区域活动

角色区：欢乐舞

阅读区：秋天果实多

美工区：秋天的树林

创造性游戏

建构：儿童乐园

区域活动

益智区：它们一样多吗

图书室：秋天的画报

建构区：秋天真美丽

区域活动

益智区：秋天彩环、摘水果

科探区：认识蔬菜

美工区：切开的水果

区域活动

阅读区：秋叶飘

建构区：秋天的公园

美工区：菊花

下午活动

户外活动

阳光抱抱你

袋鼠妈妈

踩踩影子

美术活动

树叶黏贴画

体育游戏

摇摇船

体育游戏

纸球乐

体育游戏

大巨人和小矮人

体育游戏

木头人

自主活动

科探室：制作不倒翁

卷包菜心

玩水

音乐游戏（特色）

奥尔夫室：土豆

音乐游戏

热土豆

环境创设

1、有观察的兴趣，感受秋天的美丽，会用优美的词语描述秋天的花、草、数目等自然景色。

2、尝试用多种自然才来表现秋天的特征，大胆进行创造性的造型活动。

3、运用各种水果以及辅助物制作各类娃娃。

保育工作

1、 天气渐凉，中午加强午睡巡视，提醒幼儿午睡时要把外衣和外裤脱掉。

2、鼓励幼儿能每天给自己的种植物浇水。

家园联系

1、鼓励家长利用休息日带孩子去公园走走看看，亲自感受秋天的气息。

2、鼓励家长和幼儿一起绘画秋天。

备注