星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：秋叶飘            音乐区：乐器咚咚响         益智区：图形乐园   

建构区：秋天的公园        美工区：我的作品           生活区：抱娃娃、过家家

室外

材料投放：彩色纸球若干、平衡木、小尾巴若干、圈圈若干。

指导要点：练习投掷、平衡、跳跃的动作，提高幼儿的平衡能力和动作的协调性。

晨间谈话

预设话题：秋天的树叶、丰收的季节、秋天的水果

根据孩子前期经验生成话题：各种各样的菊花

上午活动

健康活动

小乌龟运粮

音乐活动

律动《秋天悄悄来到了》

社会活动

水果大家尝

语言活动

故事《会响的小路》

数学活动

水果在哪里（方位）

区域活动

益智区《趣味转盘》

美工区《手指印画》

生活区《穿项链》

角色游戏

娃娃家

区域活动

生活区《喂喂小动物》

科探区《找朋友》

建构室活动《好玩的儿童乐园》

区域活动

 感统室：钻山洞

音乐区《节奏对对碰》

角色区《娃娃家》

区域活动

生活区《扣扣子》

美工区《秋天的树叶》

创意室活动《好吃的糖果》

下午活动

体育游戏

大巨人和小矮人

体育游戏

趣味滑梯

音乐游戏

小小鸡蛋把门开

户外活动

纸球出击

我和响瓶一起玩

小企鹅运冰块

音乐游戏

小星星（一）

音乐游戏

母鸭带小鸭

自主游戏

图书室：哈哈剧场

音乐区《我是小演奏家》

建构区《盖高楼》

体育游戏

捉螃蟹

体育游戏

老狼老狼几点钟

环境创设

1、布置与主题相适应的环境，收集菊花为幼儿提供前期经验准备。

2、区域里适当更换操作内容，美术区提供多种材料，让幼儿充分去表现秋天的美丽。

保育工作

1、 继续鼓励幼儿自己学习穿脱衣裤、鞋子。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，教育幼儿进餐时不说话、不掉米粒。

家园联系

鼓励家长继续收集秋天的资料，如：捡树叶、制作树叶作品等，并带领孩子在户外寻找秋天，感受秋天。

备注