幼儿园早操活动是一场师生身心的交流，坚持做早操能让幼儿越做越开心，越做越有精神，越做越健康。为发展幼儿的基本动作，激发幼儿参加体育活动的积极性，老师们重新审视幼儿在早操活动中的自主性，主动参与性及游戏环节的渗透，1月17日，红梅幼儿园组织全园老师开展了新学期的幼儿早操编排活动。

本次的早操编排形式多样，每个操节活动都结合幼儿年龄段的特点，动静交替、节奏感强、动作简单优美、游戏化、幼儿化、富有儿童情趣，传统的“炒黄豆”“老鹰捉小鸡”“打气球”让早操变成一个快乐的“游戏”，孩子们在开心“玩玩”的过程中达到锻炼身体的目的，编排中，全体老师规范地练习，认真地学习领悟新早操律动的每一个动作，争取做到在她们优美、标准动作的示范下，使幼儿对新早操充满兴趣。

此次早操编排活动，不仅提升了教师的早操编排能力和创造能力，也增强了教师之间的凝聚力，希望老师们身体力行、用自己的热情去感染、带动孩子，将新早操贯穿于孩子每天的运动活动中，让孩子爱做早操、愿做早操、快乐做早操，让我园的运动课程质量更上一个台阶！（撰稿人：傅琳娜  康丽丽 审核人：钱敏珠）