一周活动计划表
第四周 6月15日——6月19日 教师：钱老师 蔡老师
主题名称 我的故事（二） | 1、初步产生积极的自我体验，知道自己的性别、属相和喜欢的活动，感知自己是 个独立的、自主的、独特的个体。 2、让孩子感觉到自己是重要的，懂得我与周围人的关系。 3、能积极主动地参与各类活动，乐意与他人互动。 | |||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
晨间活动 | 室内 | 主题区：我的故事 美工区：我的样子 语言区：送家人的礼物 建构区：快乐的家园 益智区：我爱动脑筋 音乐区：小鼓咚咚咚 | ||||||||
室外 | ||||||||||
晨间谈话 | 预设话题： 小时候的我、我从哪里来、我爱我的家。 根据孩子前期经验生成话题：谈谈自己的样貌、聊一聊长大以后的我。 | |||||||||
上午活动 | 健康活动 我爱我的身体 | 音乐活动 歌曲：表情歌 | 科学活动 糖怎么不见了 | 语言活动 故事《小乌龟开店》 | 数学活动 认识早晨、白天、晚上 | |||||
自主活动 《动物园》 《可爱的小动物》 《节奏对对碰》 | 体育游戏 跨步、跳圈 | 自主活动 生活游戏《喂喂小动物》 美工活动《我的小饼干》 智力游戏《趣味转盘》 | 体育游戏 跳跳跳 | 体育游戏 小鸡和老鹰 | ||||||
下午活动 | 户外活动 趴地推球 | 自主活动 感统室：体育游戏 《有趣的拼图》 《喂喂小动物》 | 音乐游戏 小小鸡蛋把门开 | 自主活动 《穿项链》 《我是小演奏家》 《趣味转盘》 | 音乐游戏（特色） 奥尔夫音乐活动《小白兔》 | |||||
音乐游戏 袋鼠妈妈 | 体育游戏 快乐的小猴子 | 自主活动 生活游戏《穿项链》 美工游戏《可爱的我》 建构游戏《我的动物乐园》 | ||||||||
环境创设 | 1、布置《猜猜我是谁》、《我的心愿墙》、亲子调查表《不一样的我》板块。 2、收集各种元宵节的图片，布置活动区域。 | |||||||||
保育工作 | 1、能够坚持每天送幼儿上幼儿园，并准时到园。 2、天气逐渐变热，提醒幼儿多喝水，及时补充水分。 | |||||||||
家园联系 | 1、请家长配合为孩子创设一个积极、具有发展的环境：尊重孩子，尊重孩子的需要、孩子的权利、孩子的行为方式、孩子的意愿等，使幼儿感到自己的重要，初步产生积极的自我体验。 | |||||||||
备注 | ||||||||||
关闭窗口
打印文档