一周活动计划表
第八周 7月6日——7月10日 教师:金洁 周佳钰
主题名称 再见了幼儿园(二) | 1、增进幼儿对老师和幼儿园的情感,知道表示感激和谢意,让幼儿对幼儿园的三年生活留下美好的回忆。 2、进一步体验哥哥姐姐关心弟弟妹妹而带带来的欢乐。 3、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强幼儿做小学生的愿望。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 投放材料:雪花片、各类塑料玩具、图书、油画棒、纸、泥工 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:再见了,幼儿园 根据孩子前期经验生成话题:回忆三年幼儿园的点点滴滴 | |||||
上午活动 | 数学活动 复习10以内加减法 | 音乐活动 歌曲《老师再见了》 | 健康活动 数字格子跳跳乐 | 美术活动 地球村的孩子们 | 语言活动 我阿力的大学校 | |
户外活动 拍山墙 炒蚕豆 贴烧饼 | 自主活动 幼小衔接:我心中的小学 建构区:我去上小学 生活区:我是值日生 | 数学活动 数积木 | 体育游戏 小兔跳跳跳 | 自主活动 阅读区:夏天的小路 音乐区:铃儿响叮当 美工区:运动小人 | ||
下午活动 | 社会活动 课间十分钟 | 科学活动 做风车 | 音乐游戏 (特色) 有趣的按摩 | 自主活动 幼小衔接:入队仪式 建构区:美丽的城市 生活区:我是老师的好帮手 | 音乐游戏 俄罗斯舞曲 | |
自主活动 阅读区:自由阅读小故事 建构区:我们向往的小学 音乐区:熊和小孩 | 体育游戏 泡泡乐翻天 | 体育游戏 跳圈找颜色 | ||||
环境创设 | 1、收集幼儿三年来的照片,张贴在主题墙 2、多给孩子看一些幼儿园三年来的图片和影像资料。 | |||||
保育工作 | 1、关注孩子身体情况,每天做好体温测量登记工作。 2、教育幼儿与他人交往时注意保持距离。 | |||||
家园联系 | 1、督促孩子从自己做起,在日常生活中树立规则意识。 2、与家长交流,幼儿有身体不适的情况及时与老师联系。 | |||||
备注 |
2020年春学期