星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：魔幻故事秀    建构区：我爱幼儿园            

美工坊：七彩画吧      表演区：我是大班小朋友啦  

室外

材料投放：轮胎、梯子、滚筒、小车、垫子

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：国旗下的礼仪

根据孩子前期经验生成话题：外出安全

上午活动

音乐活动

小孩不小歌

健康活动

学习第一套幼儿广播操（一）

美术活动

给弟弟妹妹的礼物

语言活动

小鼹鼠过生日

自主活动

找影子

夏天的水果

数一数摆一摆

自主活动

动物找家

动物园

制作不倒翁

体育游戏

搭建山洞

自主活动

拼卡片

美丽的幼儿园

我的小手

下午活动

科学活动

多变的云

音乐特色

猜拳歌（一）

自主活动

按群测数

碰碰乐

旋转的纸片

音乐游戏

猜拳歌（二）

体育游戏

贴烧饼

体育游戏

两人三足

环境创设

1、设置“规则和标志”分类栏，同时创设主题墙，将幼儿共同讨论的生活中（如：马路上、幼儿园、社区里等）的标志用图文展示出来，初步了解其作用。

2、创设“送给弟弟妹妹的礼物”展台，提供各种废旧材料，引导自己选择合适的材料和工具制作小礼物。

保育工作

1、 帮助幼儿养成自己学习用筷子用餐的方法和习惯。

2、教育幼儿愉快用餐，不挑食，不等待。

家园联系

1、 督促孩子从自己做起，在日常生活中树立规则意识。

2、 家长鼓励带领幼儿寻找各种“标志”，讲解各种“标志”的作用并记录在表格中。

备注

一起参观幼儿园，帮助幼儿熟悉新的环境。