星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区： 我长大了         音乐区：头发肩膀膝盖脚     美工区：这就是我

建构区：热闹的家          益智区： 拼卡片            语言区：小熊长大了

室外

晨间谈话

预设话题：我们是中班小朋友了，有鼻涕要学会用餐巾纸擤鼻涕 ，注意清洁卫生。    

根据孩子前期经验生成话题：怎样保护自己的耳朵和鼻子，不乱挖耳朵和鼻子

上午活动

语言活动

儿歌《老师的手》

音乐活动

律动《头发肩膀膝盖脚》

社会活动

夸夸我们的好老师

健康活动

学习徒手操5—7节

数学活动

小兔逛超市

体育游戏

拍山墙

户外活动

有趣的长龙

拍山墙

好玩的皮球

自主活动

科学：我们的身体

美工：我的朋友

益智：趣味迷宫

自主活动

益智区：宝宝晾衣服

主题区：我在变   

建构区：堆高高

自主活动

建构：我们的幼儿园

数学：摘水果

音乐：头发肩膀膝盖脚

下午活动

美术活动

我的小手

自主活动

数学：小兔逛超市

语言：这就是“我”

音乐：我们是中班小朋友

体育游戏

摇摇船

音乐游戏

听力节奏：《找蚊子》

体育游戏

好玩的沙包

自主活动

阅读：有趣的图书

美术：这就是我

益智：大家来排队

自主活动

益智：手指套环

音乐：快乐KTV

建构：我们的家

音乐游戏

高人和矮人

环境创设

1、继续丰富主题墙：能干的我。

2、丰富语言区内容，为幼儿提供更多的语言练习的机会。

保育工作

1、 幼儿学习流水洗手的方法，并养成习惯。

2、 幼儿学会正确的叠放毯子的方法。

家园联系

1、在家注意开窗通风，注意居家卫生，

2、与家长沟通，请家长平等的对待孩子，尊重孩子，为孩子创造独立自主的环境。

备注