音乐游戏一直是幼儿园游戏化教学活动中的一项主要内容，它对于促进幼儿心理健康发展有着其它活动无法替代的功效。为了促进我园音乐游戏教学资源的有效开发，不断提高音乐游戏活动的整体效应，也给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台，探索更科学有效的音乐游戏教学方法，我园“贾益萍音乐工作室”于9月17日开展了相关的观摩及研讨活动。

活动一开始，贾益萍老师向大家展示了一节音乐游戏活动《拍手点头》，借助段落分明的音乐，让孩子感受音乐的节奏和变化，用各种身体姿势表现拍手点头的速度变化过程，既满足了幼儿的兴趣需要，又帮助幼儿体验到自由表达和创造表现的乐趣，让孩子们感受了一次生动丰满的音乐游戏活动。

活动展示结束后，工作室成员开展了教学研讨活动。贾益萍老师首先对自己的教学活动进行了反思，听课老师们对教学活动的活动准备、活动过程、教学方法、教师素质、活动效果等方面进行了深入的探讨，使教师们在教研活动中大有收获。

通过本次教研活动的开展，老师们对音乐游戏教学流程有了更全面的认识，也相信此次研讨活动会帮助幼儿愉快地投身活动之中，在唱唱跳跳、玩玩乐乐的过程中去感知音乐、表现音乐、创造音乐。

(撰稿人：贾益萍  张梨    审核人：周艳）