星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：秋天大调查                       科学区：秋天的秘密

数学乐园：小树叶排队                     音乐区：秋天的音符

室外

材料投放：攀爬架、木屋、滑梯、滚筒、垫子

指导要点：用已有材料进行拼搭，组合成自己喜欢的游戏。

晨间谈话

预设话题：学会分享

根据孩子前期经验生成话题：快乐合作

上午活动

数学活动

秋天朋友多

健康活动

拾豆豆

音乐活动

秋叶

美术活动

大树妈妈的孩子

语言活动

秋天真美丽

创造性游戏

建构：小动物的家

区域活动

益智区：大家来下棋

科学区：丰收的秋天

数学区：分豆豆

区域活动：

建构区：秋天的公园

美术区：枫叶红了

主题区：秋天真美丽

区域活动

美工区：大树妈妈的孩子

语言区：我眼中的秋天

益智区：益智棋

区域活动

科学区：种子藏在哪里

美工区：美丽的秋天

表演区：秋天大舞台

下午活动

社会活动

美丽的秋天

音乐游戏

泡泡糖

户外活动

看谁投得高

小鸡和老鹰小猫玩球

科学活动

种子藏在哪里

音乐游戏

梦幻溪

科探游戏

直直的筷子

自主活动

小小送货员秋天的公园向日葵

体育游戏

熊来了

体育游戏

小青蛙大本领

环境创设

1.将幼儿带来的一些植物（如菊花），放在自然区展览，鼓励幼儿平时观察、照料秋天的植物。

2．和幼儿一起寻找秋天的图片，布置在“秋天的画报”调查区域。

3．区域中增加“各种树叶”的图片及实物，引导幼儿制作树叶贴画。

保育工作

1.鼓励幼儿坚持饭后漱口，并提醒个别幼儿做好补牙的工作。

2.幼儿餐前餐后的管理，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

家园联系

1.充分开发和利用家长、家庭生活的丰富资源，请家长协助收集各种树叶，供幼儿制作“树叶贴画”时用。

2.请家长利用休息日将孩子带到大自然中，让孩子感受秋天的美丽景色

备注