星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：“多彩的秋天”大调查         娃娃读画：诗歌《秋天的画报》

建构区：秋天的果园                  表演区：秋天多美丽

室外

材料投放：跳绳、拉力器、推车、滑板

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：走楼梯的安全

根据孩子前期经验生成话题：吃饭不讲话

上午活动

数学活动

分豆豆

健康活动

小松鼠运果子

音乐活动

逛公园

美术活动

大树妈妈的孩子

语言活动

落叶

创造性游戏

建构：体育馆

区域活动

美工区：大树妈妈的新衣语言区：秋天故事会

益智区：我认识的蔬菜

区域活动：

语言区：秋天果实多

益智区：秋天美景翻翻乐数学区：数一数

区域活动

主题区：秋天来了

建构区：秋天的小区

科学区：一篮蔬菜

区域活动

美工区：树叶变变变

语言区：秋天的画报

手工区：制作菊花

下午活动

社会活动

着火了怎么办

音乐游戏

水族馆

户外活动

套圈

小乌龟捉鱼小小农场

科学活动

种子的旅行

音乐游戏

行进的小乐队

科探游戏

有趣的叶子

自主活动

捉尾巴

秋雨

向日葵

体育游戏

  猫捉老鼠

体育游戏

小猴盖房子

环境创设

1.将幼儿带来的一些植物（如菊花），放在自然区展览，鼓励幼儿平时观察、照料秋天的植物。

2．和幼儿一起寻找秋天的图片，布置在“秋天的画报”调查区域。

3．区域中增加“各种树叶”的图片及实物，引导幼儿制作树叶贴画。

保育工作

1.鼓励幼儿坚持饭后漱口，并提醒个别幼儿做好补牙的工作。

2.幼儿餐前餐后的管理，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

家园联系

1.请家长配合，为孩子准备一些关于秋天的图片、照片，带到幼儿园来，共同参与我们的环境布置。

2.请家长利用休闲时间，带着自己的孩子到社区或公园里逛逛，启发幼儿观察秋天，并向他们介绍秋天的一些明显特征。

备注