星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：“我喜欢”大调查音乐区：小小乐器在唱歌 数学区：钓鱼乐     

建构区：甜蜜糖果屋   益智区：我爱动脑筋      美工区：有趣的线条

室外

趣玩沙包     好玩的圈        爬爬乐         过小河        套圈

晨间谈话

预设话题：我喜欢

根据孩子前期经验生成话题：我的好朋友

上午活动

健康活动

捡皮球

音乐活动

歌曲《跳跳糖》

社会活动

我喜欢吃的糖果

语言活动 

捉迷藏

数学活动

糖果找家

区域活动

主题区 “我喜

欢”大调查

音乐区：小小乐器在唱歌

生活区：扣纽扣

创造性游戏

角色游戏

《娃娃家》

区域活动

益智区：钓鱼乐

美工区：我喜欢的颜色

语言区：甜蜜糖果屋

区域活动

语言区：快乐阅读

美工区：我喜欢的玩具

益智区：我爱动脑筋

区域活动

语言区：我喜欢（阅读室）

美工区：我喜欢的水果

益智区：翻翻乐

下午活动

体育游戏

走圆圈

体育游戏

跳一跳

音乐游戏

勾勾手

户外活动

切西瓜

玩球

吹泡泡

音乐游戏

跳起来（特色）

音乐游戏

两只小鸟

自主活动

快乐的小舞台

娃娃家

玩沙

体育游戏

平衡游戏（感统）

体育游戏

爬爬乐

环境创设

1.教师观察幼儿的活动情况，根据幼儿的喜好增设区域内的成品、半成品。

2.根据主题内容布置活动墙面，为幼儿增设新的内容。

保育工作

1.能学着自己穿衣穿鞋，自己的事情要学习自己做。

2.尝试正确的擤鼻涕的方法。

家园联系

请家长帮忙收集各种孩子喜欢的东西，如：幼儿喜欢的食物、幼儿喜欢的糖果、幼儿喜欢的人或物。

备注