第十周 11月2日——11月6日 教师:史老师 康老师
主题名称 动物王国(一) | 活动总目标: 1. 喜欢小动物,乐意参与饲养活动。 2.初步知道动物是人类的朋友,萌发喜欢和保护动物的情感。 3.进一步了解身边小动物的生活习性和特征,加深对动物的认识。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 手工区:动物玩偶 益智区:动物拼图 展览区:动物皮毛制品展 科学区:动物找家 主题区:猜猜谁的蛋 数学区:动物公寓 | ||||
室外 | 材料投放:保龄球、三轮车、高跷、梯子、小木屋 指导要点:选择自己喜欢的器械进行游戏,能与同伴合作游戏。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:过马路的安全 根据孩子前期经验生成话题:争做礼貌宝宝 | |||||
上午活动 | 数学活动 学习5的加法 | 健康活动 勇敢的小兔 | 音乐活动 小树叶 | 美术活动 我最喜欢的动物 | 语言活动 青蛙飞行员 | |
创造性游戏 建构:镜子乐园
| 区域活动 数学区:动物超市 美工区:我喜欢的恐龙 阅读区:自由阅读小故事 | 区域活动: 语言区:自由阅读小故事 美工区:我喜欢的动物 数学区:小动物住新房 | 区域活动 益智区:斗兽棋 表演区:猴子捞月亮 数学区:恐龙排排队 | 区域活动 科学区:动物找尾巴 益智区:大家来下棋 数学区:动物排排队 | ||
下午活动 | 社会活动 神奇的动物王国 | 音乐游戏 热滚滚的水 | 户外活动 小马过河 跳房子 卷包菜心 | 科学活动 保护珍稀动物 | 音乐游戏 纸杯游戏 | |
科探游戏 动物找家 | 自主活动 小猫咪咪 小动物 向日葵 | 体育游戏 小车运粮食
| 体育游戏 快乐的球宝宝 | |||
环境创设 | 1.我帮动物找家:(材料:标有门牌的动物的家和动物的图片) 2.动物分类(材料:会跳、跑、飞、游、等各种动物及背景) 3.创设“动物大联欢”的主题墙,让幼儿认识不同的动物。 | |||||
保育工作 | 1.加强活动室的消毒工作,保证活动室空气清晰,及时开窗通风。 2.及时对班级的物品做好安全检查。 | |||||
家园联系 | 1.督促孩子从自己做起,在日常生活中树立规则意识。 2.家长帮助幼儿搜集自己喜欢的动物图书和动物卡通头饰。 | |||||
备注 |