11月12日，红梅幼儿园开展了“趣味自主”晨间签到活动。在晨间签到中根据幼儿的年龄特征和个体差异，有效的利用针对不同特点幼儿制作的小小签到表，能够帮助教师在晨间接待这一小小的环节中对幼儿发挥巨大的作用。

 对于低年龄段的幼儿，只要鼓励幼儿愿意自己观察，使其能够独立正确对应。比如：在幼儿照片处可以粘贴自己的标记或把签到栏划分成男孩女孩，把自己的照片放到相对应的地方方便幼儿辨认即可。

每天，幼儿入园后，孩子们会先来到签到表前用自己的方式签到。幼儿对“趣味自主”晨间签到活动非常的感兴趣，改变了班级上幼儿迟到的情况同时在晨间接待时有效的运用签到表，更能够有效地培养幼儿的各种能力。（撰稿人：王梦娜  程茜  责任人：周艳）