星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

投放材料：雪花片、各类塑料玩具、图书、油画棒、纸、泥工

室外

甲壳虫、跳圈、走小桥、走脚印、拍皮球

晨间谈话

预设话题：生活中的图形

根据孩子前期经验生成话题： 图形的妙用

上午活动

音乐活动

好妈妈

科学/社会

社会：宝宝的相册

语言活动

小熊醒来吧

数学活动

小明的家

健康活动

快乐的小乌龟

创造性游戏

娃娃家 

区域活动

主题区：相亲相爱一家人

美工区：好吃的饼干

语言区：小熊醒来吧

区域活动

生活区：我会穿衣服

建构区：我的家

科学区：找鞋子

区域活动

音乐区：快乐的小舞台

美工区：漂亮的灯笼

建构区：盖高楼

区域活动

生活区：食品对对碰

科学区：图形连连看

数学区：钓鱼乐

下午活动

自主活动

滑滑梯

吹泡泡

红绿灯

音乐游戏

小皮球

户外活动

我们都来跳一跳

螃蟹宝宝搬瓜

袋鼠妈妈

音乐游戏

（特色）

哈巴狗

自主活动

拔萝卜

体育游戏

趣味滑梯

体育游戏

切西瓜

环境创设

1、布置与主题活动相对应的主题墙饰。

2、请家长帮助收集各种全家福，布置活动区域。

3、请家长为幼儿的活动提供感知、表现、表达的环境、机会，这样有助于幼儿的游戏。

保育工作

1、关注孩子身体情况，每天做好体温测量登记工作。

2、鼓励家长和孩子一起参加锻炼活动，提高幼儿身体素质。

3、教育幼儿与他人交往时注意保持距离。

家园联系

1、记得给宝宝勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生。

2、进入春天，传染病高发，幼儿有身体不适的情况及时与老师联系。

备注