星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：故事大王   音乐区：我的乐器响咚咚      数学区：美丽的迎春花

益智区：走迷宫     建构区：春天真美丽           美工区：桃花开          

室外

  赶小猪     玩飞碟      爬爬乐       推小车      套圈

晨间谈话

预设话题:春天来了

根据孩子前期经验生成话题：美丽的春天

上午活动

健康活动

快乐的小兔

音乐活动

歌唱《春天》

社会活动

花儿好看我不摘

语言活动

故事《花路》

数学活动

春天的果实（3的点数）

  区域活动

美工区：大树 妈 妈

建构区：春天真美丽

音乐区：快乐的节奏

  区域活动 

娃娃家

       区域活动

语言区：故事大王

美术区：桃花开

数学区：美丽的迎春花

区域游戏

音乐区：我的乐器响咚咚

益智区：走迷宫

语言区：春天真美丽

区域活动 

科学区：找影子音乐区：快乐的小舞台

图书室：快乐阅读

下午活动

自主活动

生活区：喂娃娃

过桥

音乐区：节奏对对碰

自主活动

 跨步，跳圈

 快乐的小舞台

看图书

特色活动

音乐游戏：《水族馆》

体育游戏：老鹰捉小鸡

   户外活动

钻山洞

小脚印

跳海洋球

自主活动

体育游戏：滚珠儿

音乐游戏：幸福拍手歌

环境创设

1、创设主题墙：春天真美丽。将幼儿收集带来的有关春天的照片或图片进行布置。

2、更换美术区中的材料，提供绿色皱纸让幼儿搓柳条；或学画柳枝等有关春天的事物

保育工作

1、加强对幼儿的生活护理，注意和控制传染病的传染，保护幼儿的健康。

2、观察并照顾好体弱幼儿与生病来园的孩子。

家园联系

1、请家长利用休息日带幼儿外出踏青，感受春天的气息，与孩子讲讲春天基本特征以及人们在做些什么。

备注