星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

表演区：春天    音乐区：我的乐器响咚咚    数学区：美丽的迎春花

科学区：走迷宫     建构区：春天真美丽      美工区：桃花开          

室外

 抛接球    玩飞碟     赶小猪     推小车    好玩的沙包

晨间谈话

预设话题:春天真美丽

根据孩子前期经验生成话题：我眼中的春天

上午活动

健康活动

小蝌蚪找妈妈

 音乐活动

打击乐《加油干》

社会活动

我看到的春天

语言活动

绘本《好饿的毛毛虫》

数学活动

小蝴蝶找花（匹配）

区域活动

美工区：桃花开

建构区：春天真美丽

音乐区：我的乐器响咚咚

区域活动

娃娃家

  区域活动

科学区：找影子美术区：大树妈妈

数学区：美丽的迎春花

区域游戏

建构区：美丽的公园

益智区：走迷宫

语言区：春天真美丽

 区域活动 

建构区：春天真美丽

益智区：小蝌蚪找妈妈

图书室：快乐阅读

下午活动

自主活动

益智区：我喜欢的娃娃

表演区：春天

数学区：钓鱼乐

 自主活动

过桥

 儿童乐园

看图书

特色活动

音乐游戏：《大象和小蚊子》

体育游戏：看谁听得清

  户外活动

一起来做模仿操

会跳舞的球

套圈圈

自主活动

体育游戏：好朋友

音乐游戏：两只小鸟

环境创设

1、将幼儿制作的有关春天的作品进行布置，美化活动室的环境。

2、布置自然区，让幼儿参与并学习管理小型的动植物。

保育工作

1、坚持将幼儿被褥进行暴晒消毒。

2、教育幼儿多吃蔬菜和臭菜，不吃摊头食物，防止病从口入。

家园联系

1、利用休息日，带孩子去河边走走，找找小蝌蚪，寻找有关小蝌蚪的资料，让幼儿了解小蝌蚪的知识。

2、春天是传染病多发季节，做好家园宣传工作，让孩子顺利度过春季传染病多发时节。

备注