星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美术区：美丽的小区          阅读区：春天的火车        

科学区：动物找家           建构区：我喜爱的花园

音乐区：春天在哪里         认知区：拼图对对碰

室外

材料投放：钻圈、梯子、木板、垫子、小推车

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：盖好被子  不玩水

根据孩子前期经验生成话题：有序排队

上午活动

数学活动

漂亮的礼盒

健康活动

泡泡乐翻天

音乐活动

彩云追月

美术活动

七彩鱼儿

语言活动

彩虹色的花

区域活动

建构区：职业体验所

认知区：拼图对对碰

创造性游戏：小鬼当家（重点）

区域活动

语言区：我最爱的颜色

表演区：大舞台

科学区：彩色陀螺

区域活动

科学区：我会静悄悄

美术区：美丽的小区

音乐区：绿色的家

区域活动

美工区：美丽的房子

科学区：动物找家

语言区：山坡哪去了

区域活动

认知区：它们一样多吗

语言区：水的王国

美工区：变废为宝

下午活动

社会活动

我们喜欢的环境

自主活动

捉尾巴

小鸡快跑

小小送货员

户外活动

小兔采蘑菇运水果

飞舞的球儿

科学活动

颜色对对碰

特色活动

音乐特色：

欢乐颂

户外活动：

小兔抱抱

自主活动

小小调色师快乐的猴子

玩沙玩水

自主游戏

动物运动会巨人和矮人

走大鞋

环境创设

1. 提供节奏欢快韵律感强的音乐，引导幼儿利用生活中的用具，进行节奏的敲击，尝试与同伴合作创作简单的律动。

2.黑与白发现生活中色彩相反的事物。能在自己喜欢的图案上用黑、白色进行装饰。

保育工作

1. 气温升高，幼儿出汗增多，提醒家长给孩子勤洗澡，勤换衣。

2.传染病高发期，提醒家长外出时注意做好防护措施，勤洗手。

家园联系

1. 了解孩子在家作息情况，与家长沟通，做到家园一致。

2.做好端午放假的通知工作，假期外出注意安全。

备注