一周活动计划表
第十六周 6月7日——6月11日 教师:蔡老师 金老师
主题名称 热闹的夏天(二) | 活动总目标: 1、初步感知夏季的主要特征:天气热、多雨,认识一些夏季常见的瓜果。 2、体验夏季生活的情趣,喜欢夏季的生活与活动。 3、产生对夏天各种现象的探究愿望。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题区:热闹的夏天 音乐区:夏天到、快乐的节拍 美工区:漂亮的扇子 夏令用品大卖场 益智区:数一数 图形找家 | ||||
室外 | 材料投放:皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、平衡木、纸球 指导要点:引导幼儿练习拍皮球的动作,增强手眼协调能力,并体验体育活动的乐趣。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:我爱夏天 玩具齐分享,朋友多快乐 吃饭不挑食 根据孩子前期经验生成话题:夏天的水果 关心小朋友 | |||||
上午活动
| 数学活动 《水果店》 | 语言活动 《小猴变魔术》 | 音乐活动 《夏天的雷雨》 | 科学活动 《玩水真快乐》 | 健康活动 《小青蛙捉害虫》 | |
区域活动 音乐区:水族馆 科学区:好玩的电线 语言区:七彩虾 | 区域活动 建构:小小建筑师 建构区:我们生活的小区 语言区:夏天到了 | 区域活动 图书室:野生动物园里怪事多 美工区:扇子 数学区:图形身份证 | 区域活动 数学区:快乐大转盘 建构区:我们生活的小区 语言区:夏天到了 | 区域活动 美工区:扇子展览会 益智区:凉快招数 语言区:夏天的歌 | ||
下午活动 | 自主活动 好玩的球 钻圈圈 有趣的滚动 | 自主活动 切西瓜 给菜园浇浇水 玩纸球 | 户外活动 捉迷藏 摘星星 有趣的平衡木 | 特色活动 库企企(一) 给菜园浇浇水 摘星星 | 自主活动 玩纸球 切西瓜 给菜园浇浇水 | |
美术活动 《夏天的用品》 | ||||||
环境创设 | 1、创设“热闹的夏天”主题墙,愿意用多种感官积极参与新主题的环境创设。 2、在表演区增添各种服装、道具,引导幼儿自己化妆表演节目。 | |||||
保育工作 | 1、加强活动室的消毒工作,保证活动室空气清晰,及时开窗通风。 2、天气炎热,提醒幼儿经常喝水,少吃容易上火的食物以及冷饮。 | |||||
家园联系 | 1、爱护环境从我们做起,从身边的小事做起,家长要处处做好幼儿的表率,共同为保护环境贡献自己的力量。 2、配合主题活动,邀请家长能与孩子共同完成“夏天小调查”记录表。 |