小班幼儿年龄较小，且有一定的分离焦虑。为激发小班幼儿自主入园的积极性，丰富晨间入园的游戏性，9月22日上午红梅幼儿园小班年级充分遵循“课程游戏化”和“一日生活皆课程”的理念，开展了“晨间自主签到”活动。

活动中，老师结合幼儿的年龄特点和精细动作发展水平，与他们讨论喜爱的游戏，制作幼儿喜欢的签到方式——给小恐龙喂豆豆。幼儿来园后，可以自主选择喜欢的豆豆喂小恐龙，随着豆豆咕噜咕噜滚到小恐龙肚子里，宝贝们脸上露出了灿烂的笑容。

小小的签到栏，不仅能培养幼儿按时上学的好习惯，更能减少他们的分离焦虑，萌发他们爱上幼儿园的美好情感！（撰稿人：朱婷玉 章琦  审核人：周艳）