星期

内容

日

一

二

三

四

晨间活动

室内

主题墙：介绍我认识的朋友、玩具分享      认知区：拼卡片、物数配对

语言区：快乐公寓               科学区：传声筒  好玩的磁铁

室外

材料投放：滑滑梯、平衡木、荡桥、钻山洞、揪尾巴

指导要点：感受与同伴一起合作的快乐。

晨间谈话

预设话题：穿脱衣服        安全走路        升旗礼仪

根据孩子前期经验生成话题：学会分享        快乐合作

上午活动

健康活动

《合作真快乐》

数学活动

《切蛋糕》

语言活动

《团结友爱亲友亲》

音乐活动

《朋友越多越快乐

社会活动

《打电话》

区域活动

美工区《五彩蛋》

认知区《有趣的拼图》

建构区《秋天的公园》

区域活动

图书室《看图书》

认知区《宝宝晾衣服》

美工区《我在变》

区域活动

美工区《我家的房子》

建构区《花儿朵朵》

游戏室《红梅超市》

区域活动

科探区《色彩卡片》

认知区《快乐拼图》

建构区《马路上》

区域活动

科探室《彩色城堡》

认知区《拼板》

建构区《我们的小区》

下午活动

自主活动

大巨人和小矮人

爬网、钻网

我的影子

自主活动

木头人

准时回家

美术活动

送给朋友的心意卡

户外活动

拍拍小皮球

护城河

我的影子

特色活动

欢迎来我家

我是小小兵

纸球乐

自主活动

小袋鼠跳跳跳

我们都来跳一跳

小猴滚球

环境创设

1.继续丰富“我们都是好朋友”主题墙，收集朋友的图片。

2.根据主题活动，增添小朋友带来的玩具与好伙伴们分享。

保育工作

1.加强保健知识，多给幼儿讲保护身体的用处和保护方式。

2.提醒幼儿多喝白开水。

家园联系

1、.给幼儿提供可以多种表达方式自由表达的空间。鼓励幼儿在家多用普通话和家长们交流。

2.与家长沟通，请家长平等的对待孩子，尊重孩子，为孩子创造独立自主的环境。

3.鼓励幼儿做些力所能及的家务活。

备注