第七周 10月11日—10月15日 教师:朱老师 高老师
主题名称 宝宝真能干 (四) | 1.会用完整的短句表达自己的情感,复述简短有趣的故事、儿歌。 2.愿意用唱游、肢体动作等方式表演简单的歌曲,并且能够初步学会迁移生活经验,为歌曲创编歌词。 3.能在活动中大胆尝试、主动交往,愿意和同伴一起游戏,分享共同活动带来的欢乐。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 美工区:好吃的糖果 语言区:阅读小图书 角色区:娃娃家 建构区:大家一起垒高高 认知区:糖果朋友找影子 生活区:喂小动物 | ||||
室外 | 材料投放:圈圈、布条尾巴、平衡木若干。 指导要点:练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:我会分享 小小值日生 根据孩子前期经验生成话题:我的小柜子 去做客 | |||||
上午活动 | 健康活动 捡皮球 | 音乐活动 五彩圈 | 社会活动 我喜欢的颜色 | 语言活动 送颜色 | 数学活动 给小动物送食物 | |
区域活动 科学区:颜色对对碰 感统区:小狗走路 语言区:看书 | 区域活动 科学区:摸一摸 语言区:我的朋友 认知区:趣味转盘 | 区域活动 角色区《娃娃家》 科学区:摸一摸 生活区:我会穿袜子 | 区域活动 生活区:喂喂小动物 建构区:盖高楼 认知区:有趣的拼图 | 区域活动 建构区:盖高楼 阅读区:幼儿园和我 认知区:趣味转盘 | ||
下午活动 | 自主活动 益智区:圆圆的玩具 户外活动:小乌龟捉鱼 户外活动:小小农场 | 自主活动 户外活动:小猫玩球 户外活动:欢乐滑滑梯 户外活动:小乌龟捉鱼 | 特色活动 音乐特色:美丽的蝴蝶 体育游戏:大风和树叶 | 户外活动 蚂蚁爬爬爬 阳光抱抱你 小鸟捉虫 | 自主活动 体育游戏:我的本领大 体育游戏:纸球乐 音乐游戏:碰一碰 | |
环境创设 | 1.在角色区,提供百货商品,如牙膏盒、牛奶瓶、食品盒仿真蔬菜水果等,引导幼儿参观“超市”,认识各种游戏材料。引导他们扮演超市中的角色,初步了解游戏的玩法与规则,激发幼儿参与游戏的兴趣。。 2.在语言区提供小河马头饰、牙刷,表演小河马是如何刷牙的。 | |||||
保育工作 | 1.提醒幼儿餐前、便后及时洗手,流鼻涕时及时用纸巾擦拭,餐后漱口的好习惯, 保持个人的整洁和卫生。 2.在户外活动时加强对幼儿的生活护理,晨间锻炼时为幼儿准备人手一条擦汗毛巾,引导幼儿有汗时及时擦干。 | |||||
家园联系 | 1.带领孩子了解重阳节,为家中老人做力所能及的事情。 2.家长在家培养幼儿爱护玩具,分类整理玩具的良好习惯。 | |||||
备注 |