11月19日，红梅幼儿园全体教师开展了班级亮点游戏区域交流分享活动。开学至今，随着主题课程的实施，班级区域中体现孩子们成长轨迹的探索材料越来越多，区域游戏环境也越来越丰富，此次交流活动就是为了让所有教师相互分享到彼此的好经验，以后在班级区域环境创设方面有更好的做法。

多种材料的喂食、多种形式的生活自理情境创设都充满温馨的家的味道，符合小班幼儿的年龄特点；秋天主题下的绘本投放，关注到每个孩子的需求，适合中班幼儿的探索水平；而一把梳子的故事、盥洗室的新思考、前书写区的氛围营造，正好满足大班幼儿的游戏需求更体现着班本化课程的渗透和延伸。

班级区域环境就是要孩子们用自己的思想、用自己的双手和智慧去创设，让孩子们有自主活动的空间。交流活动中，教师纷纷表示收获很大，觉得在班级环境创设上打破传统观念很重要，课程游戏化的理念要渗透其中更需要智慧付出，活动最后大家针对呈现的一些问题，各抒己见，表示在以后的主题活动中将结合自己班级的现状和孩子们一起思考调整。

（撰稿人：许爱云   审核人：薛辉）