星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：冬天亲子大调查                  创意坊：小雪花     

建构区：冬天的街道                      科学区：冬日用品

语言区：孩子眼中的冬天                  种植区：水仙花                

室外

材料投放：衡板、独木桥、小车、跨栏平、垫子。

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：我们爱喝水

根据孩子前期经验生成话题:吃饭不讲话。

上午活动

元旦放假

健康活动

打雪仗

音乐活动

《金蛇狂舞》

美术活动

《心愿树》

语言活动

《新年礼物》

区域活动

建构区：跳水馆

故事区：故事列车

音乐区：有趣的节奏

区域活动

建构区:冬天的公园

数学区：熟玉米

语言区:会变色的房子

    区域活动

创意室：大树妈妈的孩子

语言区：我眼中的冬天

益智区：益智棋

区域活动

音乐区：下雪歌

科学区：动物过冬

阅读室：自由阅读小故事

下午活动

自主活动

球儿最听我的话

跳格子

户外活动

看谁投得高我们来捉松鼠

花式跳绳

科学活动

化冰实验

特色活动

喇叭花

猜拳歌

红绿灯

自主活动

动物过冬

野餐

环境创设

1、 鼓励幼儿将冬天里的为什么（冬天为什么会下雪？）用绘画或请家长记录等形式展示出来，布置成“冬天里的为什么”专栏，共同讨论并解释。

2、 表演区增添冬天的服饰，提高幼儿冬日时装秀的兴趣。

保育工作

1、帮助幼儿养成自己起床整理床铺的方法和习惯。

2、教育幼儿不在教室追逐打闹，注意安全。

家园联系

1、 请幼儿在家和爸爸妈妈一起制作美丽的冰花，带到幼儿园进行展示，鼓励幼儿向同伴介绍自己制作的方法。

2、请家长在家鼓励孩子积极参与跳绳活动。

备注