星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：我眼中的冬天              语言区：冬眠旅馆

扮演区：娃娃家                    美工区：制作鞭炮

科学区：比一比                    建构区：小小建筑师

室外

材料投放：炭烧积木、平衡板、攀爬架、高跷、轮胎、毽子。

指导要点：1.自主使用木质器械与轮胎组合设计“火车嘀嘀嘀”轨道路线。

          2.提高幼儿的平衡能力，注意保护自己。

晨间谈话

预设话题：不掉饭粒、自己叠衣裤、交通安全

根据孩子前期经验生成话题：学习跳绳、正确坐姿、安静进午睡室

上午活动

健康活动

鼻子本领大

音乐活动

冬爷爷的礼物（歌唱）

美术活动

漂亮的围巾（染纸）

语言活动

新年礼物

数学活动

看图编题

区域活动

音乐区：健康歌

建构区：购物中心

阅读区：彩色冰灯

区域活动

美工区：剪窗花

音乐区：冬天来了

语言区：故事：朋友船

区域活动

创意区：可爱的企鹅

美工区：制作年历

扮演区：冬日健康操

区域活动

阅读区：我最爱的冬天

扮演区：冬爷爷的帽子

认知区：有趣的火柴棒

区域活动

角色区：蔬果小超市

语言区：新年的画报

科学区：没有什么会不见

下午活动

自主活动

逗牛

娃娃扭扭

户外游戏：走大鞋

户外活动

炒豆豆

滚球过隧道

迈大步

科学活动

冬天里的植物

特色活动

外星人瑞克

户外活动：放鞭炮二

社会活动

十二生肖

自主活动

不要让球掉下来

垫上角力游戏

自主活动

趣味小山坡

过河不湿鞋

环境创设

1.提供一幅大型的冬天背景图，鼓励幼儿将对冬天的认识，用自己喜爱的方式表现在图中。幼儿和教师共同搜集有关冬天里动物生存方式的图片，并布置在主题墙上供幼儿学习与讨论。

保育工作

1. 提醒幼儿主动喝水；提醒幼儿天冷要坚持定期洗澡，勤换内衣；

2. 指导幼儿用正确的方法擦鼻涕；指导幼儿洗手洗脸后涂抹护肤霜，保护自己的皮肤。

家园联系

1.请家长与幼儿一起收集有关冬天的书籍、图片等资料，了解冬季人们的生活、气象及动植物过冬的一些自然知识。

2.遇到下雪天，请家长和幼儿一起玩雪，并将玩的情景拍摄下来，布置在班级的环境中。

备注