星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：会变颜色的房子                  创意坊：我喜欢的小动物 

科学区：动物过冬                        建构区：冬天公园

表演区：会跳舞的身体                    主题区：美丽的冬天                

室外

材料投放：衡板、独木桥、小车、平衡木、垫子。

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：坚持早睡早起

根据孩子前期经验生成话题:摆放好柜子里的物品。

上午活动

数学活动

移动木珠

健康活动

我的身体数第一

音乐活动

《滑雪歌》

美术活动

《漂亮的手套》

语言活动

《有趣的年俗》

区域活动

角色室：超级市场

科学区：冬天趣事多

音乐区：冬

区域活动

科学区：做冰灯

美工区：剪窗花益智区：拼地砖

区域活动

益智区: 斗兽棋

表演区：猴子捞月亮

数学区:寿司店

    区域活动

创意室：趣味棋盘

音乐区：冬天

数学区：分豆豆

区域活动

美工区：制作雪花拼图

语言区：谁的本领大

图书室：自由阅读小故事

下午活动

社会活动

十二生肖

自主活动

大步接力跑

两棵树

户外活动

推小车

甲壳虫

爬椅子

科学活动

化冰实验

特色活动

阿拉伯之舞

小矮人和大巨人

两人三足

大家来跳圈

拍山墙

自主活动

勇敢的小袋鼠

纸杯游戏

环境创设

1、布置：动物怎样过冬主题墙、冬天的活动（照片、文字资料）

2、提供温度计，引导幼儿观察记录气温的变化。（一天内的，室内室外的）

3、寻找冬天的主要特征，将“冬天里的变化”用绘画与文字的方式记录。

保育工作

1、坚持室内消毒工作，继续开窗通风，保持室内空气流通。

2、室外运动时提醒幼儿不要随意脱衣服。

家园联系

1、收集有关植物过冬及动物过冬的相关图片与资料。

2、引导幼儿制作“冬天里的变化”调查表，并补充相关知识。

备注