为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿身心健康和谐发展，天宁区红梅幼儿园长期保证幼儿每天有充足的户外活动时间。4月中旬老师们利用园内的各种器械因地制宜开展丰富多彩、形式多样的游戏，吸引幼儿主动参与活动的兴趣，增强幼儿体质。

       游戏是孩子们独特的学习方式，红梅幼儿园大但尝试将室内游戏户外化，给孩子提供更开阔的场地，增添了各种废旧材料和游戏设施。更自由的空间，使每个幼儿能够自主、自愿的参加户外活动。除了班级各区域游戏，老师们将美工、建构、表演、角色游戏延伸到户外。同时教师们鼓励幼儿自己动手、动脑创造属于他们自己的游戏……孩子们在阳光下学会分享、合作，尽情享受着大自然的新鲜空气。宝贝们一个个脸上洋溢着自豪的微笑，瞧瞧他们是有多开心！幼儿在活动中不仅锻炼了体能还发挥了丰富的想象力，百变玩法、创意无限，让老师们都感到吃惊！

        快乐多样的户外活动依旧在不断的尝试当中，教师的专业能力得到不断的提升，材料投放的价值分析、幼儿学习故事的观察记录都在考验着教师的水平。老师们一直努力让幼儿进园就感受到了健康与阳光的氛围，让孩子们不再局限在规定的一方小天地，真正做户外活动的主人，能够在这快乐的游戏中度过幸福的童年。

                          （撰写人：钱群囡 嵇文静  审核人：周艳）