星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

阅读区：猜猜我的工作              扮演区：你适合什么类型的工作

美工区：慧眼找不同                音乐区：劳动最光荣    

室外

材料投放：沙包、攀爬架、拱形桥、皮球、平衡木

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：怎样表达我的爱、保持一米距离

根据孩子前期经验生成话题：外出游玩要注意什么、咳嗽打喷嚏怎么做

上午活动

健康活动

彩色圈圈转转转

数学活动

分类统计

健康活动

转身接网球

音乐活动

《捏面人》

美术活动

做工作服

语言活动

长大了做什么

区域活动

主题区:美丽的地球妈妈

科探区：拯救动物

建构区:美丽的幼儿园

区域活动

主题区:快乐工作达人

认知区：复习9的加减

科探区：职业对对碰

区域活动

表演区：小螃蟹找工作

建构区：方舱医院

认知区：排一排

区域活动

数学区：脑力大比拼

科学区：找影子

语言区：致敬抗疫工作者

  区域活动

创意室：传声筒

数学区：有趣的时钟

建构区：奇妙的图形世界

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

数学区：小动物住新房

语言区：最可爱的人

下午活动

自主活动

勺子里的哈哈镜

小小农场

跳房子

社会活动

皮皮的梦

自主活动

长颈鹿的家

我的幸运一天

动物证件画

户外活动

滚滚乐

小猴滚球过隧道

炒豆豆

科学活动

现代交通工具

特色活动

谁在说话

小矮人和大巨人

两人三足

自主活动

走过平衡板

拍山墙

谁不一样

自主活动

自由阅读小故事

小动物住新房道

有趣的形态

环境创设

1、根据幼儿园所处社区选择邮局、研究所、军营等，请相关的工作人员接受儿的采访，并为幼儿介绍他们的工作，并将活动照片、图片、文字布置在班级单幼元墙中。

保育工作

1、避免在运动后使用冷水洗脸,忽冷忽热造成身体不适。

2、提醒幼儿多喝水,注意出汗量在洗手排队时都注意保持一米间距。

家园联系

1、讨论、交流、收集、展览、游戏等活动的组织，了解社会中常见的工作，知道劳动光荣，工作可以带来快乐和成就感，

2、建议家长利用周围的社区、孩子熟悉的人等资源，引导孩子观察、交流，使孩子更多地接触和了解多种职业。

备注