第十四周 5月16日——5月20日 教师:贾老师 张老师
主题名称 我们身边的科学(二) | 活动目标: 1.对生活中常见的科学现象感兴趣,能积极地参与探索活动,发展观察比较、分析质疑、猜想假设、操作记录、合作表达等探究能力。 2.在体验探究的过程中,积累一定的学习体验,感知相关的科学概念。 3.在科学活动中感受成功的快乐,增强自信心,培养独立性与创造性。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 表演区:社区超市 建构区:科技城 科探区:装电池 认知区:图形拼拼乐 美工区:七彩水 生活区:萌宝烹饪 | ||||
室外 | 材料投放:纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包。 指导要点:掌握用棍子赶纸球的方法,发展手眼脚协调能力。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:七部洗手法、我把玩具送回家、多喝白开水。 根据孩子前期经验生成话题:保护我们的眼睛、排队不推不挤。 | |||||
上午活动 | 健康活动 灵活的汽车 | 数学活动 图形变变变 | 语言活动 圆圆和方方 | 音乐活动 机器人 | 科学活动 有趣的陀螺 | |
区域活动 科探区:记忆大比拼 认知区:图形拼拼乐 美工区:好朋友手拉手 | 区域活动 科探区:装电池 生活区:剥豆子 阅读室:看图书(重点) | 区域活动 认知区:快乐的小司机 科探区:旋转的纸片 建构室:马路上的汽车(重点) | 区域活动 美工区:摩天大楼 建构区:科技城 生活区:萌宝烹饪
| 区域活动 美工区:七彩水 表演区:社区超市 科探室:桥的承重实验(重点) | ||
下午活动 | 自主活动 科探游戏:神奇的水 体育游戏:熊来了 体育游戏:玩水
| 自主活动 体育游戏:趣玩攀爬架 音乐游戏:会跳舞的跳跳糖
| 美术活动 折飞机(手工) | 户外活动 小猴运桃 欢乐滑滑梯 好玩的沙包 | 特色活动 音乐游戏:狮王进行曲(二) 体育游戏:爱的抱抱
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自主活动 沙水游戏:小小糕点师 体育游戏:踩影子 体育游戏:迈大步 | ||||||
环境创设 | 1.主题区请小朋友将自己找到的图形变变变用绘画的形式画出,并鼓励小朋友向同伴介绍。 2.在“我们的小手真能干”增添白纸、颜料等材料,鼓励幼儿操作中感受颜色的变化。 3.语言区提供故事《方脸和圆脸》的课件,鼓励幼儿观看、讲述。 | |||||
保育工作 | 1.提醒幼儿多喝水,并注意饮水时的秩序。 2.坚持进行室内的消毒工作,并保持通风,促进幼儿身体健康。 | |||||
家园联系 | 1.传染病高发季节,向家长介绍“手足口病”的病因以及预防措施,并发放宣传资料。 | |||||
备注 |