星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：欢乐彩条  语言区：六一小绘本   角色区：娃娃家

建构区：游乐园    认知区：谁的小尾巴   生活区：打扮我自己

室外

材料投放：彩虹伞、皮球、沙包、好玩的圈圈若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：我爱洗澡 手指甲长了

根据孩子前期经验生成话题：雷雨来了  我爱喝水

上午活动

健康活动

水枪大战

音乐活动

水果歌

科学活动

夏天冷饮

语言活动

夏天的太阳真顽皮

数学活动

比长短

区域活动

建构区：儿童乐园

美术区：美丽的夏天

认知区：彩球找家

区域活动

认知区：探秘小盲盒

美工区：花儿朵朵开

语言区：夏日小趣闻

区域活动

角色区：娃娃家

美工区：大手小手画夏天

生活区：我会扣纽扣

区域活动

生活区：喂小动物

美工区：我的小手

认知区：图形百宝箱

区域活动

建构区：动物园

阅读区：我喜欢的图书

扮演区：头发肩膀膝盖脚

下午活动

自主活动

语言区：可爱的家

户外活动：踩影子

户外活动：夏天的农场

自主活动

认知区：欢乐滑滑梯

户外活动：小龟抓鱼

户外活动：小猫玩球

特色活动

水族箱

体育游戏：好玩的圈圈

户外活动

小鸟捉虫

踩踩影子

我的本领大

自主活动

体育游戏：小蜈蚣走路

音乐游戏：小企鹅

环境创设

1.活动室布置夏天的景色，增加夏日服装、用品等实物或图片。

2.丰富“自然角”，提供夏季的花卉。如“绣球花、太阳花”等。

保育工作

1．夏天出汗较多，知道多饮水的重要。

2．知道不乱扔垃圾，保持环境的清洁。

家园联系

1.在家注意防暑降温，少吃冷饮，注意个人卫生。

2.向家长宣扬幼儿夏季保健知识，并提出个人卫生要求：勤洗澡、勤换衣、勤洗澡。

备注