星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：美丽的祖国                         美工区：长城     

阅读区：看图书                                 表演区：小小剧场          

科学区：有用的电池                         建构区：堆高高

室外

材料投放：推小车、跨栏、走平衡板、曲棍球、甲壳虫。

指导要点：1.自主使用橡皮棒组合设计轨道路线，推曲棍球闯关。

          2.乐意与同伴游戏，能和同伴合作拼搭并共同游戏。

晨间谈话

预设话题：升旗礼仪、学会分享

根据孩子前期经验生成话题：快乐合作、安全走路

上午活动

数学活动

分小鱼

健康活动

过小桥

音乐活动

龟兔赛跑

美术活动

京剧脸谱

语言活动

各名族的风俗

区域活动

建构区：堆高高（专用室）

音乐区：敲敲

打打真快乐

数学区：一样多

区域活动

音乐区：头发肩膀膝盖脚

科探区：奇妙的颜色

益智区：拼图游戏

区域活动

益智区：比较高矮

美工区：快乐的小鸟

扮演区：小小剧场

区域活动

音乐区：大中国

美工区：长城

科学区：有用的电池

区域活动

音乐区：快乐过山车

主题区：我的好朋友

阅读区：看图书（专用室）

下午活动

社会活动

各名族的风俗

自主活动

我的好朋友

一样多

堆高高

奇妙的颜色

户外活动

体育游戏：学小动物走路

体育游戏：蛇行走

体育游戏：趣味小山坡

科学活动

四大发明

特色活动

音乐特色：小白兔和大灰狼

体育游戏：拍山墙

老狼老狼几点啦

自主活动

快乐的小鸟

爬网洞、攀爬墙

自主活动

库企企

大头

钟表店

环境创设

1.布置与主题相关的环境。教师和家长、幼儿共同搜集有关祖国特产的图片、照片等，布置“祖国特产”专栏。

保育工作

1.帮助幼儿养成自己起床整理床铺的方法和习惯。

2.教育幼儿不在教室追逐打闹，注意安全。

家园联系

1.家长帮助孩子收集祖国的特产，积极了解特产的特征种类及与人们的关系。

备注