星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

光影小剧场 穿越音乐迷宫  神奇磁力片  搭搭乐  

室外

材料投放：彩圈、沙包、拉力器、布条尾巴、纸箱若干。

指导要点：练习爬、跳跃、跨跳的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：能在幼儿园不挑食、安静午休。

根据孩子前期经验生成话题：假期趣闻、我们都是好朋友。

上午活动

国庆节放假

音乐活动

欢乐舞

（律动）

科学活动

电动玩具

区域活动

建构区：好朋友手拉手

美工区：我和朋友打电话

生活区：系鞋带

区域活动

科探区：颜色对对碰

建构区：红梅公园

美工区：朋友树

下午活动

户外活动

小乌龟运粮

我和球儿一起玩

木头人

特色活动

音乐游戏：

谁在说话

体育游戏：

小猴运桃

环境创设

1. 幼儿欣赏图片，绘画表现自己的“朋友多”，并将作品陈列于班级展示区。

2. 布置主题墙，在品行墙展示和分享朋友交往的故事，比如：“我的朋友多”或“好朋友在一起”。

保育工作

1．饭后能及时漱口、擦脸，养成不挑食的好习惯。  

2．天气干燥，提醒幼儿随机饮水。

家园联系

1. 与家长沟通，请家长平等的对待孩子，尊重孩子，为孩子创造独立自主的环境。

2. 向家长介绍中班幼儿社会交往的特点与重要性，请家长注意观察孩子的交往能力。

备注