陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会是活教材”。在美丽的自然里，幼儿们感受到植物的生长变化并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦。不仅掌握了尝试播种、栽培、收获的过程，进行简单的照料技术，而且还可让幼儿们进行跟踪观察记录，使幼儿更关注科学探究的过程和事物的变化。

2022年10月12日，红梅幼儿园小三班的孩子在幼儿园里寻找着“小变化”。孩子们在幼儿园里仔细地观察着花草树木的变化，欣赏着秋天的美景，感受着秋天带来的那份特别情愫，好奇的小眼睛不停地搜索着，丰富多样的树给幼儿提供了探索、发现、表达的空间。枫树上的叶子、小花坛里树叶、自然角里的花朵都让孩子们找出来啦！寻找着秋天的足迹，孩子们不仅了解了秋天花草树木的变化，找到了秋天里的许多果实，更加充分感受到了季节的变化，体验秋天里自然界的美。（撰写人：沈珊珊 金洁 审核人：周艳）