星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：动植物乐园          语言区：动植物，你们好

生活区：我是小厨师          美工区：我喜欢的动植物

科学区：动物分分乐          建构区：恐龙乐园

室外

材料投放：炭烧积木、平衡板、攀爬架、高跷、轮胎、毽子。

指导要点：1.自主使用木质器械与轮胎组合设计“过山车”轨道路线。

     2.提高幼儿的平衡能力，注意保护自己。

晨间谈话

预设话题：过马路安全、争做礼貌宝宝、规则与标志

根据孩子前期经验生成话题：吃饭不讲话、我们爱喝水

上午活动

数学活动

怎样分

健康活动

荷花荷花几月开

音乐活动

秋叶（歌唱）

美术活动

可爱小花瓶

语言活动

秋天真美丽

区域活动

表演区：小老鼠得第一

益智区：有趣的纸牌

科探区：有趣的磁铁

区域活动

科学区：昆虫世界

建构区：植物乐园

表演区：动物诊所

区域活动

建构区：秋天的公园

美工区：枫叶红了

主题区：秋天真美丽

区域活动

美工区：美丽的插花

科学区：有趣的叶脉

认知区：动物拼拼乐

区域活动

美工区：大树妈妈的新衣

语言区：秋天故事会

阅读室：自由阅读小图书

 下午活动

社会活动

保护珍稀动物

自主活动

蚂蚁造新房

光影小游戏

一二三，木头人

户外活动

体育游戏：套圈

体育游戏：小乌龟捉鱼

种植游戏：小小农场

科学活动

有趣的昆虫

特色活动

音乐游戏

行进的小乐队

体育游戏

走大鞋

自主活动

花样跳绳

毛毛虫钻洞洞

好玩的垫子

自主活动

袋鼠跳跳跳

踩影子

猜拳跨步

环境创设

在阅读区内提供《动物百科全书》<植物百科全书》《十万个为什么》等书籍，帮助幼儿解决在探寻过程中遇到的问题。

保育工作

1.加强活动室的消毒工作，保证活动室空气清晰，及时开窗通风。

2.及时对班级的物品做好安全检查。

家园联系

1.把主题内容和要求告知家长，请家长为孩子购买一些关于动植物的图书，解答幼儿的有关问题。

2.亲子共同制作幼儿网的植物标牌，定期照料与记录。

备注