第十二周 4月23日——4月28日 教师:周老师 蔡老师
主题名称 10后照相馆(一) | 1. 通过参观、调查了解照相馆的场地、工作内容,了解照相馆的相关设备等。 2. 能够参与班级“照相馆”区域活动的设计与改进过程;体验“照相馆”角色的乐趣。 | ||||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
晨间活动 | 室内 | 主题墙:我有好习惯 语言区:小猫钓鱼 美工区:好看的风筝 数学区:认识时钟 建构区:我心中的小学 益智区:整理小书包 | |||||||||
室外 | 材料投放:纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包 指导要点:掌握用棍子赶纸球的方法,发展手眼脚协调能力。 | ||||||||||
晨间谈话 | 预设话题:我会拍照 根据孩子前期经验生成话题:我会使用照相机 | ||||||||||
上午活动 | 健康活动 齐心协力 | 数学活动 照片分类 | 健康活动 挑战一分钟 | 音乐活动 想拍就拍 | 美术活动 我的照相机 | 语言活动 照相 | |||||
区域游戏 美工区:自制相框 建构区:神奇的照相馆 数学区:奇妙的照片世界 | 区域活动 阅读区:赏片时间 建构区:10后照相馆 科探区:旋转的镜头 | 区域游戏 美工区:相片书签 建构区:神奇的照相馆 数学区:照片排序 | 区域游戏 益智区:环保棋 科学区:找影子 语言区:有趣的绕口令 | 区域游戏 认知区:小兔照相馆 表演区:拍摄毕业照 美工区:创意毕业照 | 区域游戏 益智区:彩色陀螺 科学区:摩擦起电 建构区:环保科技馆 | ||||||
下午活动 | 自主活动 拍拍小皮球 护城河 我的影子 | 社会活动 百变二维码 | 自主活动 趣玩滚筒 熊与小孩 击鼓传花 | 户外活动 拍拍小皮球 袋鼠妈妈 我们都来跳一跳 | 科学活动 数码照相机 | 特色活动 小蜘蛛 体育游戏 玩捉迷藏 | |||||
自主活动 魔术抱抱 翻滚吧洞洞 小小照相师 | 自主活动 螃蟹宝宝搬瓜 烈火营救 爬网,钻网 | ||||||||||
环境创设 | 1.提供各类图文并茂的图书,区域材料,与与区游戏相结合,体验拍照的乐趣。 2.让幼儿相互交流拍照心得,师生共同布置“10后照相馆”主题墙。 | ||||||||||
保育工作 | 1、帮助了解近视眼造成的原因及给生活带来的不便,懂得保护视力。 2、提醒家长协助幼儿坚持早到园进行早锻炼,养成早睡早起的好习惯。 | ||||||||||
家园联系 | 家长配合有目的的让幼儿早上自己穿衣服,整理床铺,收拾整理自己的玩具、学具,做一些力所能及的家务事。 | ||||||||||
备注 |