星期

内容

四

五

六

晨间活动

室内

主题区：我的故事        美工区：我的样子           语言区：送家人的礼物  

建构区：快乐的家园      益智区：我爱动脑筋         音乐区：小鼓咚咚咚

室外

材料投放：圈圈、布条尾巴、平衡木若干，投球篮一个。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题： 小时候的我、我从哪里来、我爱我的家。  

根据孩子前期经验生成话题：谈谈自己的样貌、聊一聊长大以后的我。

上午活动

五一放假

音乐活动

《洗澡》

社会活动

《我有一个好听的名字》

健康活动

《小鸡和老鹰》

区域活动

美工游戏：有趣的线条

音乐游戏：小鼓响咚咚

阅读游戏：小兔子乖乖

区域活动

益智区《给娃娃穿衣服》

建构区《盖高楼》

生活区《夹夹乐》

区域活动

创意游戏：纸箱创意DIY

建构游戏：图形乐园

美工游戏：图形变魔术

下午活动

自主活动

户外游戏：小鸡和老鹰

户外游戏：欢乐滑滑梯

户外游戏：小猫玩球

特色活动

特色：《我是人》

户外活动：跳房子

自主活动

音乐游戏：我的身体会唱歌

户外活动：小小农场

户外活动：两人三足

环境创设

1.布置《猜猜我是谁》、《我的心愿墙》、亲子调查表《不一样的我》板块。

2.收集各种元宵节的图片，布置活动区域。

保育工作

1.能够坚持每天送幼儿上幼儿园，并早一点到园参加体育锻炼。

2.天气逐渐变热，提醒幼儿多喝水，及时补充水分。

家园联系

1.请家长配合为孩子创设一个积极、具有发展的环境：尊重孩子，尊重孩子的需要、孩子的权利、孩子的行为方式、孩子的意愿等，使幼儿感到自己的重要，初步产生积极的自我体验。
2.爸爸妈妈通过录像和宝宝相册让幼儿了解自己。