星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：10后照相馆     语言区：照相      美工区：证件照             

科探区：快闪镜头          阅读区：看图书   创意室：我的自画像

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：我会拍照 

根据孩子前期经验生成话题：我会使用照相机

上午活动

美术活动

我的相框作品

语言活动

小军照相

音乐活动

大家来拍照

区域活动

美工区：证件照

建构区：10后照相馆

科探区：快闪镜头

区域活动

科探区：垃圾分类

阅读区：看图书

认知区：复习10以内的加减

区域活动

美工区：毛根大变身

创意室：我的自画像

认知区：滴答滴答 当当当

 下午活动

科学活动

奇妙的3D全息投影

特色活动

下雨歌

体育游戏

谁是国王

自主活动

小兔跳跳糖

击鼓传花

七彩证件照

自主活动

制作拼图

奥体中心

谁的本领大

环境创设

1.提供各类图文并茂的图书，区域材料，与与区游戏相结合，体验拍照的乐趣。

2.让幼儿相互交流拍照心得，师生共同布置“10后照相馆”主题墙。

保育工作

1、帮助了解近视眼造成的原因及给生活带来的不便，懂得保护视力。

2、提醒家长协助幼儿坚持早到园进行早锻炼，养成早睡早起的好习惯。

家园联系

家长配合有目的的让幼儿早上自己穿衣服，整理床铺，收拾整理自己的玩具、学具，做一些力所能及的家务事。

备注